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内地大学云课堂慕课等平台一度崩溃 网络战「疫」助学首日遇阻

武汉肺炎人造病毒?王定宇惊爆元凶是「他」…身分首度曝光

武汉肺炎(COVID-19,天津快乐十分代理2019新型冠状病毒)疫情迅速扩散,还传出该病毒的源头是来自中国武汉的实验室;而美国生物学家也证实,新型冠状病毒「有使用人造技术,确定来自于实验室」。对此,立委王定宇今(17)日根据一名武汉病毒研究员的说词,指出是武汉P4病毒研究所所长王延轶洩漏病毒的;不过,王定宇也说,尚无法证实这则消息的真伪。▲ 武汉肺炎全球确诊病例已破6万人,并造成上千人死亡。(图/翻摄自微博)武汉肺炎全球确诊病例已破6万人,而根据世界卫生组织(WHO)的调查报告显示,新型冠状病毒的源头来自于中国的蝙蝠,报告指出研究人员在蝙蝠中发现的500多种冠状病毒,且蝙蝠的自然栖地靠近附近的农村,怀疑因此才会造成感染。但此一说法遭到质疑,因为有学者认为,这病毒根本就是人造的。对此,王定宇稍早在脸书转发一则中国社群网站「微博」的文章,并直言「号外...首次实名揭露!」王定宇表示,「武汉肺炎病毒怎么来的?首次有武汉病毒研究所研究员实名举报揭露,根据这位研究员陈全姣的指控,这个伤害人命、经济的「武汉肺炎冠状病毒」根本就是武汉P4病毒研究所所长王延轶洩漏病毒的。」王定宇认为,「这个爆料,我们尚无法证实真伪,不过,我党制造病毒的研究和说法,国际上有很多研究和实证。」▲ 王定宇转发一则微博贴文,并质疑武汉P4病毒研究所洩漏病毒。(图/资料照)王定宇分析,若此事为真,就有几个面向的大事:1. 武汉肺炎病毒是人工制造的,我党违反国际公约,制造生化武器。2. 中国人民如果知道,是我党害中国数亿人付出代价,难以计数的人失去生命也是这个我党体制害的,不知道是否会起而讨伐,或是仍旧乖乖吞下我党餵的假象?3. 一个「人工加工病毒」加上「人工洩漏病毒」,拖累周边国家和全球经济,各国要不要求偿或制裁中国呢?▲ 有消息指出,武汉P4病毒研究所所长王延轶洩漏病毒。(图/翻摄自王定宇脸书)此外,美国生物学专家里昂斯维勒(James Lyons-Weiler)受访时表示,新型冠状病毒疑使用了「pShuttle载体」的人工技术,插入了其他的基因片段,留下「生物指纹」,让他看穿这是人造的病毒,且此项技术确实来自于实验室。里昂斯维勒在IPAK网站发表的文章也谈道,他猜测中国合成病毒的动机可能是为了制造生化武器,或者在研发对抗SARS的疫苗,由于实验室的管理不当,才会让病毒洩漏出来。▲里昂斯维勒(左)称新冠病毒是人造而成。(图/翻摄自James Lyons-Weiler推特)但也有许多学者认为,里昂斯维勒的说法并没有任何明确证据,西雅图弗雷德哈钦森癌症研究中心(Fred Hutchinson Cancer Research Center)研究员特雷弗(Trevor Bedford)受访时就表示,从他的观察来看,新型冠状病毒的出现符合自然演化,他认为病毒是在人在人的过程中发生突变的,推测病毒最早有可能在20-70年前就出现,透过蝙蝠传染给哺乳类动物,再进阶传到人类宿主。WHO也发出警告,提醒民众不要对任何疫情的新闻造谣、试图引发恐慌,但关于新型冠状病毒的来源仍是众说纷纭。

(香港文汇网记者 张帅 北京报道)「开学第一天,天津快乐十分计划学习通、中国大学慕课、学堂在线全崩了」「老师直播开卡软件也崩,一天上网课下来,我要疯了」……2月17日是内地很多大中小学正式「网上开学」首日,对于在没有围墙的大学上课,很多大学生没有收获自在,却被一度崩溃的网上学习平台整「疯」。因为大流量同时并发,很多高校网课还要「错峰」学习。多位受访大学教授和学生表示,新冠病毒疫情影响下,在线教学要实现「停课不停教、停课不停学」,目前还须力避网络闪退、卡顿等技术「翻车」现象。闪退卡顿造直播网课「翻车」申义兵副教授是四川外国语大学西班牙语老师,保证首次网络授课万无一失,他事先选择了超星学习通和腾讯课堂两个在线直播的软件进行调试。「我自己拿两个手机,一个当主播,一个当学生。直播的时候发现,我自己说完的话差不多至少要等到六七秒,另外一个手机才能收到。」他接受香港采访称。针对新冠病毒疫情造成的影响,教育部日前印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,要求高校依讬各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等,积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,保证疫情防控期间教学进度和教学质量。「真的要气炸了,点开不是闪退就是卡顿。」对于17日首次体验网络直播授课,河南一所高校的法学院学生张晓梦(化名)说。她告诉香港,有的老师是在教室里对着摄像头远程教学,有的则干脆就在家里打开直播设备,很多老师都看得出不惜力地在用心把网课上好,但是,网络直播太不给力了,延迟很明显,上午老师翻过一张讲义,约半分钟后,直播里才传来翻页声音。张晓梦并介绍,目前学校的直播网课能进去还算运气不错,有一些同校的学生发帖,在学习通上着上着突然就「崩」了,再登录就开始「闪退」,在上午预定的学习时间里,师生大部分时间花在了与直播软件「斗法」上了。多个直播学习平台恢复正常「慕课崩,慕课崩,慕课崩完超星崩。超星崩,超星崩,超星崩完老师崩。」在上课直播结束后,申义兵老师把在微博上看到的这句话转发到了自己的朋友圈,他觉得挺贴合自己的首次「主播」经历感受。申义兵指出,网络直播上课卡顿太久是不行的,像西班牙语教学时强调练习互动,而目前在线课程看不到学生,因此很难监督到每位学生是否参与其中。在高校互动教学中,课堂派、雨课堂和学习通是三大主流平台,均号称拥有千万客户。在此次全线崩溃中,课堂派其采用「同屏+语音」的方式杜绝了大流量视频带来的拥堵,从而最先恢复正常。学习通平台官方则回应称,尽管做好充足预案和硬件升级,但由于今天早上8:00左右使用量瞬间超过1200万人,服务器压力过大,导致部分用户在登陆、图片传输等功能出现短暂异常。技术人员采取了限流措施,并反复提示用户错峰学习,保障了绝大部分用户可以正常使用。香港了解到,到17日下午,多个直播学习平台进过处理已经基本恢复正常使用。

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本文来源:天津快乐十分app 责任编辑:天津快乐十分开奖 2020年02月18日 04:56:50

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